El objetivo central de este desafío fue evaluar la capacidad de las y los estudiantes para aplicar principios avanzados de representación gráfica. Utilizando instrumentos de precisión, tiralíneas y grafito, cada estudiante debió proyectar una obra original que capturara la esencia del diseño y la arquitectura presentes en las famosas teselaciones y estructuras paradójicas del artista.
Durante el proceso, se destacó el rigor técnico y la paciencia necesaria para ejecutar trazos limpios y composiciones equilibradas. El uso del grafito permitió trabajar las sombras y profundidades, mientras que el tiralíneas otorgó la definición necesaria para que las figuras imposibles cobraran vida en el papel, demostrando un alto nivel de competencia en el manejo de herramientas profesionales.
Más allá de la técnica, esta experiencia pedagógica fomentó el pensamiento crítico y la creatividad. Al enfrentarse a la creación de espacios que no pueden existir en el mundo tridimensional, nuestros futuros egresados desarrollaron habilidades de abstracción espacial fundamentales para quienes deseen seguir caminos vinculados a la arquitectura, la ingeniería o las artes visuales.
Como institución, nos enorgullece ver el compromiso y el talento reflejado en estos trabajos tan lindos. Invitamos a toda nuestra comunidad a valorar el esfuerzo de las y los estudiantes de IV Medio, quienes con disciplina y visión artística, logran transportarnos a dimensiones donde la imaginación no tiene límites. ¡Felicitaciones por este gran logro académico!
